6月6日，教学督导处观摩了21级计算机动画一班的c语言课，授课教师为成妍。

       在教学过程中，成妍从学生的学习需求入手，从而更好地促进学生的学习效果，达到提高课堂效率的目的。一是课前预习，教师对课堂上的重点内容和难点进行了提前预告，让学生有更多的时间做好充分的准备。二是交互式教学，教师在授课过程中注重交互式教学，同时进行课堂练习，鼓励学生提问，活跃课堂氛围，更好地启发学生的学习热情和主动性。三是课后交流，激励学生积极参与课后活动，注重让学生找到自己的问题，了解学生的学习状况并给予具体建议，引导学生给予自己的解决方案。