以数学之尺 量红色之迹

发布日期:2025-12-02 17:29:59作者:马克思主义学院(通识教育学院)——李忠慧 来源:荆门通用航空职业技术学院 浏览次数:62

    为鼓励学生利用课余时间,探索数学(几何、结构)在建筑艺术中的应用,培养学生的创新思维、动手实践能力以及耐心细致的品质,通过创作红色主题模型,加深对革命历史与文化的理解,弘扬爱国主义精神,马克思主义学院11月举办以数学之尺,量红色之迹模型制作比赛。

    比赛受到了全校学生热烈响应,共收到中高职参赛作品三十余份参赛者根据红色起源”“几何艺术”“国之重器”等主题,运用牙签、彩纸、废纸板、矿泉水瓶、黏土等材料,以几何结构诠释红色建筑,用数学语言讲述历史故事,不仅展现了扎实的数学功底,更融入了独特的艺术构思,充分体现“理艺融合”的学科特色。

    经过数学专业评委们的严格评选,中职组24高速铁路班袁一涵、朱语彤、邓亚琪(作品《八一南昌起义纪念碑》)力拔头筹,荣获一等;25烹饪一班刘美晨、周紫叶、郭峥源、黄家怡(作品《-20战斗机》)荣获二等奖;24航空服务班贺静怡(作品《宝塔》)、24幼儿教育班刘雨菡(作品《泸定桥》)24高速铁路服务班李梦菡、付小容(作品一角》)荣获三等奖高职组25工业互联网一班方达强、柳思睿、陈启富、蔡万新(作品《天安门》)荣获一等奖;25航空地面维修2班孙林萍、方博宇、张诗涵(作品《港珠澳大桥》)荣获二等奖;25人工智能技术应用3班郭孜(作品《鸟巢》)荣获三等奖。

 

中职获奖作品《八一南昌起义纪念塔》

 

中职获奖作品《-20战斗机   

 

高职获奖作品《鸟巢》

 

以数学之尺,量红色之迹模型作品展 

大赛创新融合了学科知识与思政教育,让学生在动手实践中深化了对历史与科学双重之美的理解。参赛选手们以巧手与匠心,将数学公式化作立体结构,将红色历史凝为可触可感的实体,交出了一份兼具思想深度、科学精神与艺术表达的青春答卷。